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国际商务专业介绍

来源:招生办 日期:2019-05-23
摘要:国际商务专业是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科,重点培养对外商务事务处理的应用型人才,是建立在经济学、管理学等理论基础上的综合性应用学科,面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的,法商结合的、复合型、应用型人才。

 

    摘要:国际商务专业是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科,重点培养对外商务事务处理的应用型人才,是建立在经济学、管理学等理论基础上的综合性应用学科,面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的,法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。

    一、专业介绍

    专业前景:自从海南省大力建设国际旅游岛以来,以酒店旅游为主的服务类产业大力发展,但是这种发展模式快速消耗海南省资源与环境。2018年初,国家提出建设海南省自由贸易区,发展国际自由贸易岛的决定,这更加需要了解国际商法、熟知国际商务理论、具有开阔视野和良好的外语基础的复合型人才。尤其是高职高专的学生,动手实践能力强,高职培养的学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等基础性工作。符合海南省未来人才需求。

    三亚城市职业学院自法政集团管理以来,大力发展国际教育,成立了专门的负责国际留学的部门为学生提供咨询,同时与加拿大、英国等国家的学校建立合作伙伴关系,满足学生海外留学需求。国际商务专业是符合未来学院发展规划的专业,在依托现有的外语资源,配合相应的专业知识,培养合格的外贸人才。

    人才培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力,掌握国际贸易的基本原理、知识和基本技能,掌握国际贸易与世界经济的基本理论、方法和技术,能够在政府机关、企事业单位和社会团体、外贸企业等从事国际贸易工作、贸易洽谈及国际市场营销工作,适应全球化企业需求的高素质技能型人才。

    二、人才培养的模式

    1、采用“2+1”人才培养模式,工学交替、学做一体、工学结合的人才培养模式强调训练学生的动手能力,教学活动总学时中的实践教学(包括实训、顶岗实习、思想素质养成、社会实践等教学环节),不低于教学活动总学时的50%。实践教学部分实行校内实训室和校外实习基地顶岗实践相结合,着重针对学生职业人精神和专业能力的培养。

    2、明确国际商务专业人才培养目标及规格。建立师资结构合理的“双师”型教师团队,为课程体系的实施提供保障。充分利用校内外实训资源,建立课程体系实施的实训保障。突出职业能力、动手能力的培养,实施“项目导向”实训教学方法。学生第一和第二学年在校系统学习理论知识,第三年在企业顶岗实践。教学内容要与职业分类和职业资格制度相适应,将行业标准有机地融入到教学内容中。

    3、课程体系符合高素质技能型人才培养规律,注重实践教学。教学计划突出了技术应用能力和实践动手能力的培养和训练,增大了实践教学的比例。多数课程都设置了综合实训。理论课同实践课有机结合,以职业资格证、英语等级证等证书考试为依托,建立适应社会需要的人才培养模式。

    4、专业基础课程教学内容尽量体现广泛和新颖,注重理论与应用的联系,并注重不断更新教学内容,改革教学方法、教学手段;职业技能课程教学内容以强化岗位实用知识、技能为宗旨,突出针对性、实用性和先进性。

    三、课程介绍

    专业学习课程:管理学原理与实务、国际经济法、国际贸易实务、国际商务英语、国际营销实务、政治经济学、财政管理、国际经济学、中国对外贸易等。

    拓展学习课程:国际金融实务、国际经济合作、国际信贷与结算、电子商务、国际商务谈判、WTO专题、国际商务礼仪等。

    四、课堂形式

    以实践为主的教学课堂,企业实训、小组讨论、外出调研等形式多种多样。

    五、师资力量

    孙行,沈阳农业大学,硕士研究生。

    主讲课程:《管理学原理与实务》,《财经应用文写作》、《市场营销原理与实务》、《经济法》等。

    科研:

    1、三亚哲学社会科学联合界规划课题《推进应用型职业教育优先发展对三亚地区经济发展的影响研究》课题主持人;

    2、《国际贸易实务》清华大学出版社,副主编;

    3、2017年《海南省高职高专教育研究会论文集》《创办高质高职院校背景下职业院校师资力量建设研究——以海南青年教师为例》,并获得优秀奖

    4、2017年《海南省高等职业教育研究》《现代学徒制视角下海南省高职院校产教融合创新机制研究——以三亚城市职业学院为例》

    5、2017年科学导报第18期《浅析民办高校青年教师培养中存在的问题与对策》;

    6、2017年科学导报第18期《民办高校青年教师培养模式研究》;

    7、2018年《“一带一路”背景下海南省高等职业教育发展路径探究》在海南省高职高专论文年会评比中获二等奖;

    8、2018年在《社会科学》发表论文《区域经济发展需要下的高等职业教育分析》;

    9、2018年在《社会科学》发表论文《经济新常态背景下职业教育与区域经济发展的协调性分析》。

    刘艳萍,刘艳萍,德国爱尔兰根-纽伦堡大学,企业经济管理学硕士,国际商务专业教师。主要从事国际商务专业课程教学。
    工作实践经历:多年外企物流管理、税务、采购实习经验。多年外企国际采购工作经验。以及旅游行业管理工作经历。
    主讲课程:《谈判与推销技巧》、《零售实务》、《客户管理与服务》、《酒店营销实务》

    林煜,天津职业技术师范大学,管理学学士

    主讲课程:《市场调查与预测》、《销售管理》、《公共关系理论与实务》等。

    参与课题:

    1、《推进应用型职业教育优先发展对三亚地区经济发展的影响研究》三亚市哲学社会科学一般项目

    2、发表论文:《区域经济发展需要下的高等职业教育分析》社会科学 2018

    六、专业优势

    1、实训课程丰富多彩

    充分利用校内外实训资源,建立课程体系实施的实训保障,突出职业能力、动手能力的培养,实施“项目导向”实训教学方法。在项目化学习过程中,融入案例分析、角色模拟、课堂翻转等方法相结合。充分结合课程和学生特点,运用参与式教学方法,课堂上学生充当“小老师”,上台讲课,老师和学生互相点评,教学形式的创新,提高了课堂的学习效率。我院与三亚多家企业建立了良好的校企合作关系,分别有:中交绿城集团、屈臣氏、画布咖啡、旺豪超市、中国电信三亚分公司、三亚湾红树林度假世界、三亚火箭军疗养院、卓亚家缘房地产有限公司等等。

    2、就业前景广阔

       海南省自由贸易区的建设将吸引更多的外资企业进驻海南岛,在这样的背景下,需要一批了解国际贸易基本流程,熟悉国际法的人才,未来国际商务专业将有很好的就业前景。

    3、每一学年的冬季小学期是我院高职教育的一大优势,也是本专业的一大优势,学生可以借助冬季小学期实训课程,不断提高自己的专业技能和职业素养。在实训学期内,国际商务专业学生可以进行社会实践、理论知识转换技能,为毕业就业打下坚实的基石。

    4、本专业可以借助王府学校及法政集团的办学优势,借助国际化卫星教学的先进教学模式,使本专业培养的人才可以接触国际营销环境,了解未来的国际营销理念。也可以通过我院的国外合作院校到加拿大留学等。

    七、职业资格

    1、英语证书

    大学英语四六级考试:四级证书(第四学期以前考取)

    2、计算机证书

    全国计算机应用能力等级(NCRE)证书或应用技术(NIT)考试证书(第四学期以前考取)或参加海南省计算机等级考试。

    3、普通话等级证书

    通过全国普通话等级考试,并且获取相应的证书。

    4、职业资格或职业技能证书

职业资格证书名称

颁证单位

等级

推销员

中国商业技师协会

初级

助理营销师

中国商业技师协会

助级

客户服务管理师

中国商业技师协会

初级

    八、就业方向

    主要就业岗位:从事企业海关经纪人、外贸公司业务员、跨国公司的商务代表、国际商务师、外资企业管理者、涉外部门的工作者等工作。

    拓展就业岗位:企业营销专员、国际商务谈判专员等工作等。

 

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